-学年第一学期九年级历史期末试卷
一、选择题(本大题共25小题，每题2分,共50分。每小题列出的四个选项中只有一项符合要求)
1.新航路开辟后，世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出：[来源:学。科。网]
A．欧洲资本主义迅速发展
B．世界各地的联系加强
C．统一世界市场初步形成
D．地圆学说被充分证实
2.年，在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争：
A．掀开资产阶级革命序幕
B．确立了君主立宪制
C．体现了三权分立的原则
D承认了美国的独立
3.下面示意图中的？应填入的是：
A．文艺复兴B．光荣革命C．《独立宣言》发表D．攻占巴士底狱
4.恩格斯说:“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争()
A.损害了被侵略国家人民的利益
B.巩固了资产阶级统治
C.扩大了法国的疆域
D.打击了欧洲的封建势力
5.某同学整理英国工业革命前提与条件时，整理了以下内容，其中对应关系不正确的是()
A.海外殖民和掠夺--资金和海外市场B.圈地运动--劳动力和国内市场
C.手工工场的发展--机器与技术条件D.资产阶级代议制的确立--政治和经济保障
6.《世界文明史》载:“最初的机器价格低廉，纺纱工人可以在家庭里工作，但随着机器体积的增大，机器越来越不再能够设在纺纱工人的茅舍里，而是设立在作坊或设立在河流近旁能利用驱动机器的地方。最后，进步发展成为用蒸汽驱动的装置，这时造厂的厂房就可以建立在企业家认为合适的地方。”下列对材料的理解最准确的是()
A.手工工场逐步向机器大工业过渡
B.垄断组织开始取代了小家庭生产
C.技术革新推动了工厂布局的调整
D.蒸汽动力替代了手工纺织的劳动
7.造成下表中人口比例变化的原因包括()
16-19世纪英国城市人口占总人口比例表
年代
城市人口占总人口比例(%)
8.25
13.5
21.0
27.5
51.0
62.3
①圈地运动开展②工厂制度确立③电力设施应用④交通工具变革
A.①②③
B.②⑧④
C.①③④
D.①②④
8.马克思在分析英国和印度关系时说:“英国工业金是依靠国度市场，英国工厂主们就愈是感到在他们摧毁了印度本国的工业之后必须在印度造成新的生产力。”马克思表达的核心意旨是()
A.英国在印度发展近代工业，是出于自身发展的需要
B.英国对印度市场的依赖性过高，导致国内技术革新动力不足等
C.英国的技术支持和资本输出，是印度近代工业发展的主要原因
D.对印度的殖民侵略，已经成为英国经济发展的主要推动
9.19世纪60年代，俄、日两国改革的不同之处是()
A.资本主义发展受到封建制度阻碍B.以暴力推翻原有政权后进行改革
C.改革后走上:发展资本主义的道路D.改革不彻底，保留大量封建残余
10.《大国崛起》解说词中说到:“内战之后，美国成为了单一的。联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是()
A.消除了种族歧视
B.维护了国家统一
C.进一步扫清了资本主义发展的障碍
D.获得了国家独立和民族解放
11.比较法是学习历史的方法之一。下面是某同学对两个历史时间比较，她比较的是()
A.洋务运动与明治维新
B.戊成变法与废除农奴制改革
C.戊戌变法与明治维新
D.明治维新与废除农奴制改革
12.马克思、恩格斯以“叙述历史”的方式共同搜写了《共产党宣言》。《共产党宣言》迄今是全球公认的“传播最广的社会政治文献”，是世界各国无产阶级解放运动的指南。这一“政治文献”出现的主要条件是()
A.思想解放运动的推动
B.资产阶级革命的进行
C.近代自然科学的发展
D.资本主义的发展
13.下表是全球能源结构变化图，造成煤炭与石油比例变化的主要原因是()
项目时间
煤
75%
50%
30%
水力
8%
17%
14%
石油、天然气
17%
30%
50%
A.电气时代电力资源取代了煤炭资源
B.内燃机的大规模应用
C.第三次科技革命推动新能源的运用
D.蒸汽机得到广泛运角
14.据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这变化说明()
A.发明者的出身决定研究成果
B.科技创新不再需要生产经验
C.科学与技术的结合程度加深
D.科学理论比生产经验更重要
15.年8月战争爆发后，一位德国官员绝望的评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们是现代争端的祸想()①加速战争的到来②导致两大军事集团激烈对抗③形成国联雏形④加强了法西斯阵营的力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.“用亚洲人的观点来看，-年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。"K.ML潘尼卡界定一战性质的依据是()
A.一战局限在欧洲国家范围内进行
B.一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
C.一战后英法是主要的分赃国
D.一战给欧洲带来的毁灭性打击
17.年初，名德国学者发表了震惊世界的名著《西方的没落》。联系第一次世界大战的影响，“西方的没落”应指()①大战摧毁了参战的四大帝国②大战使以欧洲为中心的传统国际格局动摇③大战削弱了欧洲的霸主地位④大战使英、法、美、德德经济地位下降
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
18.第一次世界大战后，各帝国主义国家组织召开的巴黎和会与华盛顿会议有着许多共同点。下列选项中表述错误的是()
A.都确立了帝国主义战后在部分地区的“新秩序”
B.都解决了帝国主义国家之间的矛盾，长久地维持了世界和平
C.都涉及了中国问题，体现了大国意志
D.都损害了其他弱小民族的利益，表现出“弱国无外交”
19.年的瑞士漫画《和平会议》，会议桌上德美国、法国、英国、意大利、比利时正在商讨时间和平的问题，会议桌下则放着巨量的炸药桶。这次“和平会议”()
A.确立了帝国主义在太平洋地区的统治秩序
B.为第二次世界大战的爆发埋下了战争火种
C.规定英、法、美、苏对德国实施分区占领
D.为最终战胜德国法西斯提供了根本的保障
20.下列关于十月革命叙述不正确的是()
A.是无产阶级夺取政权的一次伟大尝试
B.冲破帝国主义阵线、开辟无产阶级的新时代
C.建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家
D.为殖民地、半殖民地人民的解放运动提供了思想武器和理论指导
21.列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走段困难、危险的下山路去寻找能够登上山顶的新路线。符合这一思想的目标做法是()
A.取消商品贸易,一切生活必监品都由国家集中分配
B.允许本国和外国资本家经营部分中小企业
C.实行高度集中的计划经济体制
D.重工业，特别加强军事工业的建设
22.下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。它集中反映了()
A.战产主义政策的影响
B.新经济政策的结果
C.斯大林模式的确立
D.赫鲁晓夫改革的后果
23.下列示意图中能正确反映-年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是
ABCD
24.罗斯福在就职演说中提到“首要任务是给人民工作。……由政府直接招雇可以部分地做到，像战时紧急状态那样，同时通过雇佣这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用”。为此出台的措施是()
A.颁布《全国工业复兴法》
B.整顿银行
C.签署《社会保险法》
D.以工代赈
25.下图是二战期间苏联的一幅漫画。漫画中法西斯被描述成带着铁钩和毛刺的爬虫，在苏军的枪托下被砸烂。该漫画所反映事件的影响是()
A.第二次世界大战全面爆发的标志
B.宣告了华盛顿体系的彻底瓦解
C.德国主动进攻到被动挨打的转折点
D.开辟了反法西斯的欧洲第二战场
二、非选择题(15分)
26.(16分)世界经济发展是一个不断转移和发展扩大的进程，不同国家在这个过程中曾经先后在经济上主导过世界。阅读下列材料，回答问题。材料一如果可以把年看作全球化的开始，那公可以看出首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化。……然后不断扩大产品精路的需要，驱使资产阶级务走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的详枪洋地，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……对经济全球化进程起着不可忽视的作用。——白海军(大预言:年的世界》
(1)依据材料一结合所学，说明为什么首先是西班牙和葡萄牙开创了“全球化”?据材料一概括推动世界市场最终形成的方式有哪些?(4分)
材料二工业革命世界工厂与世界工厂的变迁
18世纪60年代
19世纪末
20世纪中期(二战以后)
20世纪末
工业革命
第一次
第二次
第三次
第四次
世界工厂
英国
美国
日本
特
点
制造中心科技中心贸易中心
制造中心
科技中心
制造中心
分散化
——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》
(2)根据材料二，“世界工厂”的产生起源于哪-历史事件，并指出20世纪中期以前成为“世界工厂”国家的主要特征。结合所学知识，指出资本主义国家先后完成工业革命后，世界形成了什么局面?(3分)
材料三-年世界工业生产年增长率和世界贸易增长率分别为2.9%和2.81%;年，分别为3.5%和4.8%，一年，分别为29%和5.53%。……19世纪中期机蓄纺织品……成为19世纪国际贸易中最主要的工业制成品殖民地国家的主要出口产品中，棉花、生草、矿严原料逐多取代了茶叶、查科等生活用品的出口。……年，英国、法国、德国、美国在世界贸易中占有的比例分别为33%、9%、10%、5%。
(3)根据材料三，概括19世纪中期前后国际贸易有哪些特征?试分析出现这些变化的原因。(4分)材料四随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展..凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比权的优势，成为了新的“世界工厂”。——周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》
(4)根据材料四，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同?结合所学知识，从政治、经济角度分析美国成为“世界工厂”的原因。综上所述，从世界经济中心的变迁中，我们可借鉴的经验是什么?(5分)
27.(17分)国家在发展中要适时进行经济政策调整，国情不同，经济发展的道路也不同，美国和苏联在现代的经济发展道路道路就各具特色。阅读材料，回答问题。
材料一年，列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不但是为了维特生活和对付战争，而且已经超越一般革命任务，是推进社会主义的真正的主要的门径。”..注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而(于年)允许局部地恢复资本主义。对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却。——摘编自《大国崛起解说词》
材料一反映了列宁在政策上作出了怎样的调整?材料中“新的政策”有什么特点?(3分)
材料二作为苏联领导人之一的布哈林主张优先发展轻工业，用轻工业赚回来的资金建设重工业。对于实现工业化的资金来源，他主张本国节约。斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的資金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家。“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。——据陈伸丹《墙头政治--现代外国宣传海报解读》整理
(2)据材料二，围绕建设重工业的资金来源问题，布哈林和斯大林分别提出了什么主张?结合所学概括斯大林创立苏联模式的主要特征。(4分)
材料三
(3)材料三图中的数据可判断出当时苏联世界工业地位?结合材料，依据所学指出20世纪30年代的苏联在经济结构上存在哪些问题?(3分)
材料四
(4)材料四图A所反映问题产生的根本原因是什么?分析图B人物解决这一问题所采取的“旧民主制度的新应用”政策的实质并进行评价。(5分)
(5)综合上述材料并结合所学知识，从中你得到什么启示?(2分)
28.(17分)集体安全政策又称集体安全保障。在集体安全保障下，侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家。某校九年级班的同学以“集体安全的构筑”为主题开探究活动，请你参与。
[霸权联盟]
材料一
(1)据材料一反映出欧洲怎样的政治格局?结合所学知识，分析其产生的影响。(2分)
材料二建立一个世界上所有国家都参加的联盟，不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟。从来没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理睬它。——波恩斯﹒拉尔夫《世界文明史》
(2)材料二中的“联盟”指的是什么?结合所学知识，概括出材料对“联盟”的评价。(2分)
[正义联盟]材料三年12月22日至年1月14日，美、英首脑在华盛顿举行“阿卡迪亚”会议，双方再次确定“先欧后亚”的全球战略，并一致同意继续重视苏德战场。为了共同谋划和指挥西国军事行动，统一供应军事物资，会后决定成立联合参谋长委员会及军火分配部。会议拟定邦发表了《联合国家宣言》
(3)依据材料三并结合所学知识，指出“阿卡迪亚”会议召开的背景，并说明“阿卡迪亚”会议的意义。(4分)
材料四筹建联合国的重要会议总览
(4)根据材料四，结合所学知识，分析筹建联合国的背景。并指出联合国的建立对国际社会的积极影响。(4分)
[正义联盟]材料五各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约全体之攻击……每一缔约国……协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。
(5)材料五出自什么条约?结合所学知识，指出该“条约”产生的影响。综合上述材料，谈谈你对当今集体安全的发展有何看法?(5分)
参考答案
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
B
D
D
C
D
A
B
C
C
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
A
B
B
B
B
A
B
C
A
D
C
二、非选择题（50分本部分共3大题）
26.（16分）
（1）理由：葡、西最早进行新航路开辟。（2分）
方式：倾销商品（国际贸易）；工业革命；资本输出（人口和资本流动）；殖民扩张；（任意2点2分）
（2）事件：工业革命；（1分）特征：制造中心；（1分）
局面：西方先进，东方落后的局面（东方从属于西方）。（1分）
（3）特征：国际贸易迅速发展；商品结构发生重大变化；英国成为世界贸易的中心。（任两点2分）
原因：工业革命新交通工具的出现使世界各地的联系更为便捷；资产阶级开拓市场，抢占殖民地（任意一点2分）
（4）不同：发展重工业；（2分）原因：政治上：南北战争为资本主义进一步发展扫除障碍；经济上：充分利用第二次科技革命的机遇，提高生产能力。（2分）
经验：对外开放；科技创新；国家政策支持等。（1分）
27.（17分）
（1）调整为新经济政策；（1分）允许多种经济形势并存，大力发展商品经济（2分）
（2）布哈林主张；轻工业为重工业提供资金；本国节约获取资金；斯大林主张：通过剥夺农民为重工业提供资金。（2分）
特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。（2分）
（3）地位：苏联已经成为欧洲第一世界第二的工业强国。（2分）
问题：农、轻、重比例失调；轻工业、农业相对落后。（1分）
（4）原因：资本主义基本矛盾。（1分）实质：在维护资本主义制度的前提下的政策调整（1分）
评价：使美国渡过了经济危机；缓解了社会矛盾，维护了资本主义制度；使美国避免走上法西斯道路；开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，是资本主义发展史上的里程碑；为其他国家进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。（3分，答到其中一点即可得1分。）
（5）启示：任何一种经济体制的确立，都要随社会的发展进行不断的调整；改革是社会发展进步的重要手段；不同社会制度的经济体制可以相互借鉴；不同社会制度对人类的进步都起到一定的推动作用。（2分）
28.（17分）
（1）政治格局：两大军事集团形成（对峙）；（三国同盟和三国协约形成）（1分）
影响：加剧了世界紧张局势，世界大战一触即发（1分）
（2）联盟指：国际联盟（1分）评价：没有给世界带来持久的和平；没有制止法西斯侵略，最终没有避免新的世界大战的爆发。（任答一点得1分）（1分）
（3）背景：苏德战争和太平洋战争的爆发，二战达到最大规模；法西斯的侵略扩张给世界人民带来灾难，也加深了同英法的矛盾；为了商讨对策，拟定作战计划，加强合作。（任答一点得2分）（2分）；
意义：会议确认并完善了“先欧后亚”的战略方针，为美国和英国的全面合作奠定了基础；《联合国家宣言》的发表则标志着世界反法西斯联盟的正式形成；壮大了反法西斯的力量，加速了世界反法西斯战争的胜利进程；为战后联合国的的创建打下初步基础（任答两点得2分）
（4）背景：第二次世界大战出现了重大转折，战局朝着有利于世界反法西斯联盟的方向发展；主要反法西斯国家考虑战后秩序的重建；鉴于国际联盟的教训；为了维护世界和平，促进各国的共同发展。（任答两点得2分）积极影响：促进了国际关系的制度化；有利于战后和平秩序的建立；有利于战后民族解放运动和世界经济、教育、法律等发展（任答两点得2分）
（5）条约：《北大西洋公约》（2分）
影响：以美国为首的西方集体防御体系形成；对苏联和东欧社会主义国家形成军事上的遏制；加强了美国与西欧的关系。（任答一点得1分）
看法：集体安全需要负责任打过的参与；要积极发挥国家组织的作用；人类共同的利益高于国家、民族的利益，要有世界眼光。（2分）
部编版初中历史九年级名校全册检测卷一、选择题(每小题3分，共45分)
1.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有（）
①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明
下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是
A.①——金字塔和象形文字
B.②——《汉谟拉比法典》和楔形文字
C.③——分封制度和青铜文明
D.④——种姓制度和《天方夜谭》
2.《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分”，债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款（）
A.保留了习惯法的条文
B.维护了借贷双方的平等权利
C.否认了高利贷的存在
D.对平民利益有一定的保护
3.希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抽签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务”。此规定（）
A.为公民参与政治提供了均等机会
B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C.确保了公民大会决策的公正无私
D.有利于维护法庭审判的公平、公正
4.11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（）
A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
5.“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是（）
A.《罗马民法大全》
B.《汉谟拉比法典》
C.习惯法
D.《十二铜表法》
6.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（）
A.上古亚非文明
B.上古欧洲文明
C.欧洲封建国家
D.亚洲封建国家
7.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画体现了文艺复兴时期的什么精神？（ ）
A．现实主义
B．浪漫主义
C．人文主义
D．蒙昧主义
8.14—16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（）
A.“光荣革命”和大化改新
B.文艺复兴和大化改新
C.“光荣革命”和新航路开辟
D.文艺复兴和新航路开辟
9.新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟（）
A．使世界完全连成了一个整体
B．促进了资本主义发展
C．丰富了世界各地人们的生活
D．使美洲遭到残酷掠夺
10.“年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（）
A.新航路的开辟
B.奴隶贸易的猖獗
C.工业革命的完成
D.美国的独立
11.年通过的《权利法案》，为英国现代政治制度的形成打下重要基础，这主要是因为该法案（）
A.制约了国王的权力
B.宣告国家独立
C.开启了工业化进程
D.确立了共和政体
12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（）
A.打击了欧洲封建势力
B.把法国大革命推向高潮
C.建立法兰西第一帝国
D.损害了资产阶级的利益
13.18世纪80年代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是（）
A.畜力
B.改良蒸汽机
C.水力
D.风力
14.“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（ ）
A．煤炭资源缺乏
B．劳动力较丰富
C．海外市场广阔
D．追逐更大利润
15.某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等，这说明他们要探究的主题是（）
A.近代社会主流思想的演变
B.杰出人物的作用
C.国际共产主义运动
D.民族解放运动
二、非选择题（第16题12分，第17题12分，第18题14分，第19题17分，共55分）
16.观察下列图片，回答问题。
材料一
材料二
（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？造成这两种文明不同的主要因素是什么？（8分）
（2）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？（4分）
17.阅读材料，回答问题。
材料一古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义和非正义的标准。
材料二罗马《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理……在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并双倍赔偿损害者。”
材料三对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了适用于解决各类债务纠纷的条款，而且特别明确地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。
材料四罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。现代世界资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
（1）根据材料一，归纳罗马法包含的基本原则。（2分）
（2）根据材料二，概括《十二铜表法》的特点。（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明“对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。（4分）
（4）根据材料四，概括罗马法对后世资本主义法制发展的影响。（3分）
18.阅读材料，回答问题。
实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪-20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”“民主法制”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。
材料一法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》（序言）
（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么联合力量的利益？（4分）
材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出三国革命中关于“权利’的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？（4分）
材料三史学界普遍认为，中国近代化的过程其实就是中国资本主义产生、发展和中国先进分子向西方学习并探索建立资产阶级民主政治体制的过程。
（3）根据材料三并结合所学知识回答，年以前近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？（6分）
19.辩证、全面地看问题是客观认知事物的基本方法。
材料一
材料二我要求你们问问你们的父母，请他们描述一下他们记事里的国家是什么模样；他们会告诉你们那时的贫穷程度已超出了他们的想象；住的是茅屋，土地贫瘠……；连人畜糊口都不能保证。
将这幅图画与我们国家现在的模样比较一下：工人的工资翻来一番；住的是舒适的新房；土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时？源于何故？你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实：工业是一大好变化的源头。
——[美]托马斯?K?麦格劳《现代资本主义--三次工业革命中的成功者》
材料三工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活12-16小时，平均寿命17岁……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到万人口的伦敦，有小偷1万人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗抢劫。
——黄正华《世界现代化进程十五讲》
请探究：
（1）分析材料一所示示意图，导致英国棉花输入量迅速变化的最重要的原因是什么？直接原因又是什么？（5分）
（2）分析材料一所包含的最重要历史信息与材料二、材料三之间是一种什么关系？（4分）
（3）结合材料二、材料三的内容来分析与之相关的历史事件的影响分别是什么？（4分）
（4）根据上述探究，对此你能得出什么结论？（4分）
参考答案
1、D2.D3.D4.D5.A
6.D7.C8.D9.C10.B
11.A12.A13.B14.D15.C
16.
（1）材料一属大河文明，以农业为主，材料二属海洋文明，工商业发达。地理环境的不同。
（2）世界古代文明呈现多元化，文明具有独立性。我们应该尊重不同地区的文明，持和平交流的态度。
17.
（1）平等；人权；理性；法律至上；正义。
（2）条文内容明确；具有较强的可操作性；保留了大量落后的习俗。
（3）罗马商品经济迅速发展，经济问题复杂多样；随着罗马的扩张和版图的扩大，罗马公民与非公民的矛盾上升，财产纠纷增多。
（4）大多数国家的法律以罗马法为基础；现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则源于罗马法。
18.
（1）法国：封建专制制度（或封建专制统治）；美国：英国的殖民统治；代表资产阶级和新贵族的利益。
（2）民主和自由。
（3）由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
19.
（1）最重要原因：工业革命在英国的开展；直接原因：18世纪60年代，英国哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，极大地提高了生产效率，引发了棉纺织业一系列发明。
（2）因果关系。
（3）材料二反映的是工业革命积极影响：如工业革命推动了城市化进程，带来了社会的巨大进步；促进人类进入蒸汽时代，工厂制度随之建立；使人民的生活水平提高；推动力基础设施建设；使世界各地间的联系密切等（言之有理即可）；材料三反映的是工业革命负面影响：工业革命导致环境污染严重，贫富悬殊，工人相对贫困，引发诸多社会问题等（言之有理即可）。
（4）结论：工业革命是一把双刃剑，但推动社会进步的积极作用是主要的。（言之有理即可）
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