翻开一张年12月11日的老报纸，体育版中的一篇文章中写着这样一段话：“年，省体委决定，原足球队解散。球队刀枪入库，球员马放南山。当时基础好，渴望有所作为的关泽文、李爱兵、周军等球员或闲居家中，或另谋职业。风雨30年的贵州足球队，以留给人们长长的叹息而告终。”
文中提到的关泽文，就是我们今天的主角。
01
职业球员，垂钓老翁？
平生多少事，都付笑谈中
如果你周末去贵阳的百花湖、锦屏、北盘江，很可能都会遇见在水边垂钓的关泽文。看着他一动不动似有若无地望着水面，一待就是一整天，你很难想象这是一位酷爱足球运动的前职业球员。足球、钓鱼，在极动与极静的两种人生境界中，关泽文已悄然度过了他的半生。
关泽文曾是贵州队球员。出生于60年代的他，恰逢上贵阳足球萌发出最原始旺盛生命力的时期。那时虽然缺乏正规的足球场所、足球教练，但街头巷尾，田间地头，都有青少年踢球嬉戏。”每天下午，六广门体育场更是人满为患，每一块空地都有球迷队伍在比赛，最多时，满场可以看到20余只足球在飞滚。“关泽文就是在这种浓厚而纯粹的足球氛围中长大的。
年是关泽文人生的转折点。当时贵州体校为了组建足球队，主办了贵州省青少年足球比赛。凭借出色的体能与球感，关泽文入选了该校，就此开始了足球生涯。
刚开始接受训练时，关泽文在场上的位置是前锋，而随着时间的推移，球队教练发现他的力量非常出色，当时球队成员年龄小，大部分力量还没起来，为了战术需求，教练把关泽文安排到后卫位置，以巩固球队的后防力量。
作为贵州足球队的一员猛将，关泽文曾征战过西南七省足球赛、全国第一届青少年运动会、第三届中国足协杯等重大足球赛事。当时，邹翔（国青），李寿春，王继军（国少），许建宁，李春、黎兵等都是他的队友。凭借丰富的实战经验、扎实的技术基础，贵州足球队接连取得了不少骄人的成绩，被媒体评为“是一支颇有实力、不可轻视的队伍”。
图：关泽文珍藏的运动员证
辉煌的战绩背后，是无数个挥汗如雨的日夜。回顾往昔训练时光，关泽文直言“苦不堪言”。“当时学校缺乏足球教学经验，只能把田径队的训练计划搬给我们足球队用，上午下午都需要长跑作为体能训练，每天运动量起码万米以上。冬天的时候，汗水冷凝后，我们身上、头发上满是细细碎碎的冰渣子。”
不过，时至今日关泽文依旧很怀念那段苦日子，怀念那时每天晚饭后，大伙们在宿舍操场上的小比赛。“那时候我们踢球踢得可疯了，食堂、行政办公楼的玻璃都被我们踢坏过！我们老师还追过我们的一个队员，要他找他爸爸报销去！“关泽文笑着说，“还有一次在比赛中我争头球的时候与别人相撞，牙齿都被撞掉了3颗，过了一段年纪轻轻就没牙的日子。”
图：贵州队合照，后排右二关泽文，右八张宏根，左五曾雪麟；前排左二黎兵
本以为这样苦中有乐的时光会一直这样过下去，贵州队会越战越勇直至扬名全国，队友和自己都能以足球为国争光。然而，在大时代面前，个体的命运总如流水中的落花，无从抉择自己的归途。年由于政策原因，贵州足球队解散，至此之后很长时间，关泽文除了偶尔踢踢业余足球之外，与这项运动再无交集。
02
工读教师，绿茵教练
千人足球路，默默为之铺
解下职业球装的关泽文，后来从事时间最长的工作是在贵阳市云岩区工读学校当班主任，既教导文化课，也教导体育课，而他要教导的学生，在人们的眼中被视为“问题少年”，不少还有刑事罪在身。
但在关泽文看来，这些学生除了文化知识不高外，自理能力、生存能力都超过普通学校的孩子，“何况他们还小，我们应该给予他们重新做人的机会”。
为了更好地了解自己的学生，关泽文一周五天都会与学生们相处在一起，课余时间经常参与他们的一系列活动，例如模拟法庭、课间游戏、篮球赛……“我是以老大哥的身份与他们相处，而非老师”。
“有同学生日，我会给他们准备生日蛋糕，让三班同学一起给他庆祝，过程中我也会被他们抹得一脸都是蛋糕奶油。这些活动和他们一起参与，他们也高兴，我也就容易进入他们的内心世界了，再去教育他们，他们会听进去，知道我为他们好。“关泽文说，”工读学校介于法律处罚与学校教育之间，是我国未成年人保护法里面的重要组成部分，没有工读机构，孩子们只有接受刑法处罚了。我觉得能在这儿帮助到他们，也是一件很有意义的事情。”
图：关泽文至今珍藏着的与工读学校学生一起玩耍的照片
右图：年，关泽文被评为“贵阳市优秀班主任”
时光荏苒，关泽文在工读学校一干就是十几年，直到年工读学校因生源问题解散，关泽文的工读教师生涯才告一段落。
年3月，应贵阳安井小学之邀，告别足球许久的关泽文，终于又与这项运动重逢。如今，在贵阳安井小学作为体育教师的他，每周会给二到四年级学生各上一小时的足球课。全校名学生，只有他一名足球教师。热爱踢球的孩子也非常多，可惜由于缺乏足够的师资，并不能满足所有孩子学踢球的愿望。
”我喜欢足球，看到他们也喜欢自然心喜，也不觉得有太大压力。我做的事情就是发现足球苗子，培养基本的足球技能，领他们进入踢球的路。“
年过半百的关泽文，看起来依旧非常年轻，谈到足球眼睛里就闪着小火焰，“说实话我上足球课，上多久都不觉得累，感觉好像找回了多年前的自己，我觉得非常有劲头。但在校园足球的师资力量中，过去具有专业足球经历的人还是比较少的。对我个人来说，我还是非常倡导校园足球，也希望能够多开展一些足球教学。”
据介绍，安井小学场地设施非常好，操场可以摆放3块5人制足球场，今年7月全新的草坪就可以投入使用了。关泽文来到学校之后，提出了发展足球的想法，今后的目标就是“争取每个年级都有足球队，班班都有足球队，然后组建出各年级的校队以及学校的足球队”。他表示要实现这个目标，现在的足球课量还是太少了，”接下来必须得增加到一周两小时。现在市里面提出‘乐童计划’，如果这些孩子能够增加足球训练时间，我愿意义务教学，让他们更好地享受足球。”
03
“安心定志，井井兮有理”
传承与创新，薪火耀安井
谈及现在的校园足球环境，关泽文坦言有些忧虑，他表示乘着改革的春风，校园足球获得了很好的发展势头，但无可否认的是，缺乏专业的师资力量依旧是制约中国校园足球发展的关键瓶颈，而校外的足球培训市场鱼龙混杂、泥沙俱下，“想要找到懂得足球而又负责任的足球培训机构很难”。他至今仍为学校的一些孩子感到惋惜，在他来安井小学之前，有些身体条件不错的学生在某足球培训机构的指导下练了足球三年，“可至今连球都不会踢，真是害人！“
关泽文认为，要解决这个问题，需要借助新兴科技的力量。关泽文所在的安井小学，是由具有50多年历史的渔安小学和安井学校合并而成，以“安心定志，井井兮有理”为依托命名。学校倡导一种“健康”、“阳光快乐”的教育理念，很支持他足球工作的发展。为了缓解关泽文的教学压力，以及提升教学的质量，学校最近引进了辅助足球教学的黑科技产品——TROPS足球青训大数据解决方案。这是一种通过传感器技术和人工智能技术实现的动作捕捉及分析系统，以软硬件结合的形式，提供针对足球青训的数据科技服务。
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图册：TROPS数据报告节选
关泽文比较认可这款产品，“我在率队训练时，可以根据这个数据进行一个全方位的监测，并根据数据呈现出来的问题，来‘对症下药’。”
他举例说，上个月在率队参加云岩区比赛时，每场比赛球员的跑动距离、传球数等多项数据全部清晰地呈现在眼前，他可以根据情况进行及时调整。“这种反馈对教练员来说非常重要。”关泽文说。
“我们职业球队那时候训练都是非常苦的，训练量也很大，有时候无氧会达到万米以上。如果当时有这样的科技产品，训练完全会是另外一种状态。”关泽文表示，“这一装备可以使我更好掌握球员身体情况。接下来我也会给他人进行推荐，让大家共同享受科技带来的成果。”
据介绍，最近，已经有重点中学的人员慕名而来，期待能够让安井小学的球员接下来就读该校。因为足球来“要人”，这在安井小学的历史上还是第一次，这也给了学校继续大力开展校园足球增添了信心。
图：关泽文与安井小学足球队获奖合影
在采访结束之前，我们最后问了关泽文三个问题：
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FaceToU
本期人物专访是《FaceToU》第8期——贵阳安井小学足球教练关泽文。
《FaceToU》为TROPS的人物访谈系列，我们会定期采访一些朋友或素人，为大家分享一些好玩的足球认知和见解，也会解读TROPS足球黑科技的“符文天赋”，为沐浴在智能互联时代的我们，提供一些有价值的观点和导向。
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