越来越多的家长选择送孩子来美国读高中，一是希望孩子更早地接受美式教育，进而申请更顶级的美国大学；另一方面是认为美国的学习压力较小，来美国留学可以“逃避”高考带来的压力。难道美国高中生的压力就真的比国内小么？在美国上高中，就更容易进入常青藤名校么？
美国文美教育（文美留学）教育专家MichaelWan博士来为大家介绍，美国高中生是如何规划高中生活、冲刺常青藤名校的！
美国学生的“爬藤计划”通常从以下三方面着手：
超强学术：保持超高GPA，提升课程难度，修读荣誉级别和AP课程，综合展现学术能力与学术实力；标准化考试（SAT/ACT）早备考，冲刺满分，对于11年级就能取得SAT以上高分的同学，常青联盟校的大门已经为你敞开了一半！
背景提升：根据真实的兴趣，挖掘有深度高质量的课外活动，展现自身的热情和领导能力。充分利用暑期时间，参加美国顶级学术夏令营、特长相关夏令营或常青藤联盟校夏校项目，各种竞赛大奖拿到手软。
综合规划：9年级广泛了解，10年级确定选校范围，评估自身条件与梦校的契合度，利用暑期时间接触心仪学校，11年级根据名校要求提升自己，进一步接触学校学术氛围，12年级落实申请。
9
年级以前
对于想要进入常青藤名校的美国学生，升学规划是从8年级甚至更小开始的。这些学生为了更早地读完必修课程，选修AP课程，8年级暑期就会参加SummerSchool学习高中必修课程，这样9年级就可以开始学习更高级的课程，甚至选修AP课程。
9
年级
学术方面：选修具有挑战性的课程，争取在9年级时就完成10年级甚至11年级的必修课，并尽力争取全科最高分，必要科目进行强化补习；强化英文、数学能力，锻炼逻辑思维和批判性思维能力；强化阅读能力，提高文学素养，扩充词汇量；初步接触标准化考试的备考材料（如官方OG）。
背景提升：广泛参加各类感兴趣的活动，校内、外均可，发掘自身特长和兴趣点，初步培养自己的领导才能；记录自己的课外活动经历并记录每一次的活动心得，这都能成为你申请文书的创作素材。
升学规划：不断完善高中阶段的学术和课外活动规划；开始浏览各常青藤学校的白癜风换肤计白癜风患者吃什么
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