我们上学时都读过《扁鹊见蔡桓公》，这篇课文选自《韩非子》。其实《史记》里也记载了扁鹊的故事，只不过《史记》里扁鹊见的是齐桓侯，故事基本是一样的：
扁鹊见了齐桓侯，说：“您有小病在肌肤，不治会深入体内。”齐桓侯说：“我没病，你才有病。”
过了五天，扁鹊说：“您的病已深入血脉，不治会深入体内。”齐桓侯还是那句话：“我没病，你才有病。”
又过了五天，扁鹊说：“您的病已深入肠胃，不治会深入体内。”齐桓侯这次都没搭理他。
又过了五天，扁鹊看见齐桓侯转身就跑。桓侯派人问他为什么跑，扁鹊说：“疾病进入骨髓，我也没办法了。”
果然，五天以后齐桓侯患了重病，再去找扁鹊，扁鹊已经逃走了，齐桓侯就死了。
不管见的是蔡桓公还是齐桓侯，都是一篇很好的寓言故事。告诫世人特别是领导干部，应该勇于正视现实，及早采取救治措施，避免矛盾扩大到无药可救的地步。
为什么课本不选《史记》里扁鹊的故事呢？《史记》可比《韩非子》有名多了。仔细看《史记》里扁鹊的前世今生，我发现问题了。《史记》里说：
扁鹊真名叫秦越人，年轻时从事酒店管理工作。有一天，一个叫长桑君的客人住店，扁鹊觉得他是一个奇人，对他特别恭敬。长桑君在酒店里住了十几年，忽然有一天，他悄悄把扁鹊叫到没人的地方私聊：“我有一个祖传秘方，今天教给你，你别告诉别人。”扁鹊说：“好啊好啊。”长桑君从怀里取出一种药，嘱咐扁鹊：“用露水把药服下，三十天以后你就能看透世间万物。”说完长桑君就象外星人一样嗖地一声不见了。扁鹊按照他说的连续服药三十天，果然开了天眼，能看见墙壁另一边的人。从此他就用这双具有X光加B超功能的肉眼给人看病，能轻而易举地看见五脏里的病症。为了隐瞒他有透视眼的秘密，他装模做样地给人号脉，让人以为他是通过号脉诊断病因的。他有时在齐国行医，有时在赵国行医。在赵国时名叫扁鹊。
《史记·扁鹊仓公列传》原文如下：
扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐，闲与语曰：“我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊：“饮是以上池之水，三十日当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见，殆非人也。扁鹊以其言饮药三十日，视见垣一方人。以此视病，尽见五脏症结，特以诊脉为名耳。为医或在齐，或在赵。在赵者名扁鹊。
这时候你是不是觉得这故事不象正史，倒像野史？扁鹊不是气功大师，就是有特异功能。扁鹊被尊为脉学的祖师爷，但《史记》里明明白白地写着，扁鹊的号脉就是个幌子，用来掩盖他有透视眼的惊天秘密。
《史记》里说扁鹊还给赵简子治过病，赵简子昏迷了五天，手下的官员们都很担心，把扁鹊请来，扁鹊看完后说不用担心，两天后就会苏醒，果然，两天后赵简子醒过来了，知道扁鹊医术如此神奇，就赐给扁鹊田地四万亩。可是查查史书就知道，赵简子是公元前年去世的，扁鹊公元前年才出生，也就是说，赵简子死后69年扁鹊才出生，这俩人怎么可能见过面呢？
除了《史记》，还有更神的。《列子·汤问篇》里记述了扁鹊为两个人做心脏置换手术的事：
鲁国的公扈和赵国的齐婴一起找扁鹊看病，扁鹊把他们俩的病治好了，但是扁鹊说：要除病根，得把你们两的心脏对换一下。因为你们两一个志强而气弱，一个志弱而气强。换完心脏以后就平衡了。然后扁鹊给两人灌下药酒，昏迷三天，剖开胸膛，取出心脏，互相置换；然后再给他们服用一种神奇的药。两人醒来以后就像以前一样健康。
两人告别扁鹊，各自回家。公扈走到了齐婴的屋里，占有了他的妻子儿女。齐婴则走到了公扈的家里，占有了他的妻子儿女。两家人争吵起来，找到扁鹊，扁鹊说明了事情的缘由，两家的争吵才平息。
原文如下：
鲁公扈、赵齐婴二人有疾，同请扁鹊求治。扁鹊治之。既同愈。谓公扈、齐婴曰：“汝曩之所疾，自外而干府藏者，固药石之所已。今有偕生之疾，与体偕长，今为汝攻之，何如？”二人曰：“愿先闻其验。”扁鹊谓公扈曰：“汝志强而气弱，故足于谋而寡于断。齐婴志弱而气强，故少于虑而伤于专。若换汝之心，则均于善矣。”扁鹊遂饮二人毒酒，迷死三日，剖胸探心，易而置之；投以神药，既悟如初。
二人辞归。于是公扈反齐婴之室，而有其妻子，妻子弗识。齐婴亦反公扈之室，有其妻子，妻子亦弗识。二室因相与讼，求辨于扁鹊。扁鹊辨其所由，讼乃已。
你看看，换完心以后还要换妻，这故事也太狗血了。现代人精神空虚玩的换妻游戏，我们战国时代的祖先早就玩过了。
公认的人类首例成功的心脏移植手术是年南非医生伯纳德做的，扁鹊比伯纳德早了年。而且扁鹊是同时为两个活人互换心脏，现在的医生只能把一个死人的心脏换到另一个活人身上，比扁鹊差远了。扁鹊换心就跟换衣服穿一样，soeasy。
忘了说扁鹊这个名字的来历。扁通翩，鹊指喜鹊。扁鹊就是翩翩起舞的报喜鸟，这名字一听就不是真名，只是外号。
看到这里，如果你还认为扁鹊的故事是真的，不是神话传说，那我也无语了。
崇古是指对先人要尊敬，但是不代表不允许怀疑。老祖宗说的就一定是对的吗？古书上记载的就一定是真的吗？
我们可以参考美国教育是怎么样引导孩子培养criticalthinking能力的。美国中学语文课本的第一课就是讲哥伦布发现美洲新大陆的故事。美国最早的文学作品就是哥伦布在发现巴巴多斯岛时写的《巴巴多斯日记》。巴巴多斯是一个小岛，是哥伦布在年第二次远航时发现的。可以看出，美国人对哥伦布多么敬重，有用他的名字命名的节日，他写的日记还被当作美国语文的第一课。如果你以为课本就是让学生把哥伦布膜拜一下就完了，那就大错特错了。
《巴巴多斯日记》这篇课文后面有一个作业，说日记有两种，一种是真的，就是写给自己看的；还有一种是假的，就是写给别人看的。这个哥伦布日记就是写给别人看的，写给谁看呢？是写给赞助商看的。因为在这篇日记中，哥伦布夸大了巴巴多斯，把那儿写得富足极了，是为了忽悠赞助商给他更多的钱。于是后面的作业就让孩子们去伪存真：假设你是一个海员，你就在哥伦布的船上，和他一起登上了巴巴多斯岛，你来重新写一下《巴巴多斯日记》，记录下你的眼睛看到的东西，把你觉得忽悠赞助商的部分去掉。
重写《巴巴多斯日记》是美国中学生的第一个作业，目的就是教育孩子不要迷信权威，有独立思考的精神。
参考资料：
《拍砖中医》棒棒医生
《史记·扁鹊仓公列传》北京一般好点的治疗白癜风多少钱北京皮肤病医院
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